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COVID-19: A backward step for gender equality

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Uma bússola para o gestor público

*Texto originalmente publicado no portal do Valor Econômico. Apresentar evidência robusta para um prefeito ou uma prefeita aumenta a probabilidade de implementação da política André Portela, diretor do FGV ClearDiana Coutinho, ...
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Servidores de Moçambique participam de formação sobre uso de evidências nas políticas públicas

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) em Moçambique e o Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados para o Brasil e a África Lusófona (FGV EESP Clear) uniram-se ao governo de Moçambique para realizar o curso ...
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Trabalho do Clear em parceria com governo estadual sobre primeira infância é destaque no Nexo Políticas Públicas

O trabalho de adaptação do programa Primeira Infância Melhor (PIM) às limitações impostas pela pandemia foi destaque no Nexo Políticas Públicas. O artigo foi elaborado por pesquisadores do FGV EESP Clear em parceria com a equipe ...
Publicações

Technical Education, Non-cognitive Skills and Labor Market Outcomes: Experimental Evidence from Brazil

Este artigo descreve os resultados da avaliação de uma política pública que ofereceu bolsas de estudo para estudantes cursando ou que tenham concluído o ensino médio, para que eles pudessem participar de cursos técnicos sem custo. Utilizamo...
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Vaga para assistente de pesquisa em monitoramento e avaliação no FGV Clear

O Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados para o Brasil e a África Lusófona (FGV EESP Clear) torna pública a abertura do processo seletivo para vaga de assistente de pesquisa. O/A profissional selecionado/a será responsável ...

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